Théâtre de marionnettes à la maison. Tables de transformation inhabituelles pour l'animation du sable
Développement créatif des enfants d'âge préscolaire dans le cadre Jardin d'enfants- un des étapes importantes formation d'une personnalité en pleine croissance.
L'environnement de groupe et les objets environnants favorisent la curiosité, la créativité, les essais et les découvertes audacieux.
Compte tenu du fait que l'enfant passe la majeure partie de la journée en groupe, l'espace environnant et l'intérieur de celui-ci deviennent partie intégrante du processus ludique et éducatif. Plus vous avez d'opportunités enfants pour réaliser ses propres fantasmes, plus il est facile pour l'enseignant d'orienter le processus d'apprentissage dans la bonne direction.
L'enfant traite les objets et l'espace comme une ressource, y voyant des opportunités pour réaliser ses projets.
L'un des détails intérieurs qui peuvent aider à développement créatif et l'organisation de la vie de groupe est stylisée. Étant un attribut important des représentations théâtrales, avec une touche de mystère, il suscite un véritable plaisir et une véritable curiosité chez les enfants.
Le théâtre de marionnettes le plus simple attire bien plus les enfants que les personnages de fiction peints.
Selon la taille, en utilisantécrans Vous pouvez mettre en scène des sketchs à la fois pour le théâtre de marionnettes et pour de vrais petits acteurs, ajoutant ainsi du divertissement au processus et augmentant l'intérêt.
L'écran dans ce cas devient un élément urgent.
Si le budget du groupe ne permet pas d'acheter une version toute faite, mais l'envie d'organiser un club de théâtre enfants oui, tu peux le faire toi-même un écran de tuyaux en plastique pour la maternelle de vos propres mains.
La conception de cet appareil multifonction est très simple.
En fonction du but d'utilisation et de l'âge enfants Divers modèles peuvent être réalisés.
Il pourrait s'agir d'un grand écran de cinéma sur toute la longueur.
Ou une petite version de table de l'écran pour afficher indépendamment des scènes avec des personnages de marionnettes.
Un facteur important est la légèreté et la polyvalence du design : enfants Ils apprécient vraiment la rare opportunité de modifier indépendamment la disposition des éléments intérieurs, en les utilisant non pas comme un ordre établi obligatoire, mais comme une ressource pour réaliser des idées.
Cela développe les compétences de gestion et donne également plus d'espace pour le jeu et la créativité.
Généralement le modèle standardécrans de tuyaux en PVC réalisé en trois sections.
Il suffit de rassembler 3 cadres, de les relier entre eux et de les recouvrir de rideaux joliment décorés.
Cependant, ce n'est pas une règle obligatoire, et si vous le souhaitez et si vous le souhaitez matériel peut être fait grande quantité composants du cadre. Le design du tissu tendu sur le cadre dépend uniquement de vos préférences personnelles - vous pouvez le choisir avec enfants parmi plusieurs options, réalisation de housses amovibles avec fermetures velcro.
Lors du choix des couvertures, vous pouvez faire preuve d'imagination et de créativité.
Divers solutions de couleurs les couvertures peuvent être associées à des saisons ou à des vacances à thème. Par exemple, un fond vert au printemps, jaune et orange - avec le début de l'automne, bleu ou bleu foncé - en heure d'hiver de l'année.
Il y a ici beaucoup de place pour l'imagination de l'enseignant.
Matériaux et outils
Fabriquer un écran à partir de tuyaux en plastique de vos propres mains ne nécessitera pas de grosses dépenses. Nécessite du propylène tuyaux de différentes longueurs, coins en plastique et fixations double face - pour relier les sections entre elles.
Tout cela peut être emporté après une rénovation récente ou acheté dans n'importe quel magasin spécialisé pour réparation.
Les tuyaux sont reliés entre eux à l'aide d'un coin en plastique.
Les sections sont reliées entre elles par des attaches doubles spéciales.
Une machine à souder spéciale peut être d'une grande aide. tuyaux en plastique fabriqué en propylène, qui est utilisé lors de l'installation par des plombiers professionnels.
Si vous n'avez nulle part où l'emprunter, vous pouvez également utiliser la méthode de chauffage conventionnelle sur le poêle.
Tuyaux en PVC si désiré peut être peint. Pour plus de durabilité, vous devez utiliser un mélange de mastic et de gouache ordinaire.
Différentes manières d'utiliser les écrans multifonctionnels à la maternelle sont proposées par les enfants eux-mêmes.
Vous pouvez utiliser n'importe quel tissu disponible pour coudre des housses. Il ne faut pas oublier qu'il doit être durable et facile à laver, car les jeux d'enfants ont diverses conséquences pour tout meuble, etne fera pas exception.
Il est préférable de choisir un matériau lumineux et coloré.
Selon le modèle, vous aurez peut-être besoin de fermetures Velcro, de rubans ou de lacets pour les jarretelles, ainsi que d'accessoires supplémentaires. matériel pour poches ou boucles, ainsi qu'une colle fiable.
Grâce au principe d'accessibilité, les enfants ont la possibilité de modifier à tout moment et en toute autonomie l'espace de leur groupe.
Processus de fabrication
Instructions de fabrication étape par étapeécrans de la maternelle assez facile.
- Une fois les dimensions du futurécrans, vous devez couper les tuyaux en PVC à la longueur désirée. Vous pouvez soit le faire vous-même (plastique matériel ne demande pas beaucoup d'effort).
Vous pouvez demander une découpe lors de votre achat en magasin.
- Ensuite, nous fixons les cadres profilés à l'aide de joints d'angle.
Tous les matériaux sont assez solides et durables à utiliser.
Ici, vous aurez besoin soit d'un appareil spécial, soit de petits efforts physiques pour chauffer et insérer le profilé. tuyau en plastique au coin.
Le processus de fabrication est simple et vous prendra un peu de temps.
Il est maintenant temps de passer à l'étape suivante : coudre les housses.
La couverture peut porter une charge sémantique.
- La surface du tissu sélectionné doit correspondre à la taille de la section du cadre. Il est recommandé de coudre les bords du segment. Des attaches constituées de bandes Velcro ou de boucles sont cousues ou collées le long de la face supérieure de la future couverture.
Les couvertures peuvent être couleur différente, des pastels simples aux dessins d'enfants aux couleurs vives et délicates.
- Si l'écran assemblé la peinture est nécessaire - nous la effectuons dans un endroit bien aéré, laissons sécher la structure.
Il est préférable de peindre les attaches intersectionnelles séparément afin qu'elles ne perdent pas leur fonctionnalité.
- La dernière étape est la décoration. Vous pouvez coller des appliqués colorés ou coudre de petites poches sur des couvertures tendues.
Ces ajouts contribueront à développer la motricité des enfants et à augmenter encore les fonctionnalités du nouvel écran, lui permettant d'être utilisé dans divers jeux et spectacles.
VIDÉO : Ce que vous pouvez faire de vos propres mains à partir de tuyaux en plastique.
Tout le monde sait ça groupe préparatoire Les enfants maîtrisent bien les jeux de rôle, jouent diverses situations et inventent leurs propres représentations théâtrales.
J'ai décidé de mettre à jour l'écran que nous avons dans notre groupe. Et c'est ce que j'ai obtenu.
L'écran se compose de trois sections :
La section médiane est destinée à la présentation de représentations théâtrales, différents types théâtre et jeux de rôle.
De plus, les enfants peuvent modifier eux-mêmes l'aire de jeu, à leur guise, à l'aide de panneaux suspendus et d'objets fixés par des élastiques cousus. Si vous le souhaitez, vous pouvez retirer les rideaux fixés à l'écran à l'aide de Velcro.
De l'autre côté de la partie centrale se trouvent une poche transparente et des crochets de suspension pour les attributs.
La partie latérale est conçue pour l'activité. Il est équipé d'une planche suspendue pour dessiner à la craie. Pour faciliter le placement du matériel artistique, des gobelets en plastique transparents sont fixés (également avec des élastiques), qui peuvent être facilement retirés et lavés.
Sur ce tableau, à l'aide de pinces à linge joliment décorées, vous pouvez attacher une feuille sur laquelle vous pourrez dessiner et créer des appliqués. Cette section remplace le chevalet.
Au verso de cette section se trouve une planche suspendue avec un flannelgraph, comme base pour un jeu de construction souple, un théâtre. Et vous pouvez en faire bien plus, si vous avez seulement votre imagination. Une pochette transparente est cousue sous le plateau pour les pièces du jeu de construction et les personnages.
La troisième section est un panneau grillagé (à partir d'un treillis de jardin). À l'aide de pinces à linge décoratives, vous pouvez attacher des illustrations et des dessins d'enfants au maillage. Vous pouvez également attacher des rubans et des lacets.
L’écran multifonctionnel est fabriqué dans un matériau durable – le similicuir. Tous les panneaux de l'écran sont fixés à la base à l'aide de Velcro. D'un simple mouvement, l'écran peut être démonté et de nouveaux panneaux ou rideaux peuvent être fixés.
J’essaie d’accorder une attention particulière à la conception d’un environnement dans lequel se déroulent l’apprentissage et le développement personnel de l’activité créative de l’enfant. Je présente à votre attention une version d'un écran multifonctionnel pour les jeux didactiques, de jeux de rôle et de théâtre.
Le but de ce manuel :
Développement des intérêts et des capacités cognitifs, des processus cognitifs, développement intellectuel basé sur des actions pratiques
Tâches:
1.Formez-vous une image holistique du monde, élargissez vos horizons.
2.Former des concepts mathématiques élémentaires.
3.Travailler sur la prononciation sonore et la cohérence du discours.
3.Développer tous les types de perception : visuelle, auditive, tactile-motrice.
4. Améliorer la coordination œil-main ; continuer à développer sa motricité fine.
5. Promouvoir le développement des qualités intégratives
Description du manuel
L'écran se compose de 3 parties. Chaque partie a son propre élément sémantique :
1. Teremok - maison - cabane (avec crochets pour cartes)
2. Clairière forestière en bouleau (qui a aussi des crochets)
3. Étang - marais (avec un dresseur de pinces à linge : grenouilles, canetons, poissons)
De plus, les trois parties comportent des pièces magnétiques pour attacher des personnages aux aimants.
Les motifs sur les côtés de l'écran sont constitués d'un film coloré autocollant. Les parties du paravent sont reliées entre elles par des rubans de satin selon le principe du laçage.
En pièce jointe à l'écran il y a :
Pour la première partie : des cartes avec des personnages de contes de fées, dans lesquels se trouvent soit une maison, soit une cabane, un teremok (par exemple, les héros du conte de fées « Kolobok », « Teremok », « Trois ours », etc. .)
Pour la deuxième partie : feuilles de bouleau avec images, différenciation des sons
Pour la troisième partie : des pinces à linge avec des grenouilles, des poissons, des canetons qui y sont attachés
Et pour les trois faces : papillons, libellules, mouches, coléoptères, abeilles sur aimants
Ce manuel est un outil pédagogique avec éléments intéressants, vous permettant de résoudre les buts et objectifs éducatifs, de développement et de formation.
L'écran aide à développer la motricité fine, la sensibilité tactile, les capacités mathématiques, la persévérance et vous apprend à suivre les règles et les instructions. L'écran vous apprend à mettre en évidence la couleur, la forme et la taille, à regrouper les objets, à trouver les objets étranges, à généraliser et à classer.
La tâche de l’enfant est de choisir parmi la variété d’objets fournis ceux qui correspondent à une tâche spécifique, de réfléchir et de trouver l’emplacement de l’objet. Cela vous aidera à naviguer dans l'espace.
Sur la base du manuel, vous pouvez raconter un conte de fées, composer une histoire, deviner des énigmes, réciter des virelangues, trouver ce qui a changé, ce qui manque, identifier un objet supplémentaire, identifier au toucher et bien plus encore. La polyvalence du manuel est illimitée et dépend du degré de développement de l’imagination et de l’imagination de l’enfant.
L'écran peut être utilisé aussi bien pour travailler avec un petit groupe d'enfants que pour des cours individuels.
Options pour les tâches de jeu :
- "Raconte moi une histoire"
- "Nommez les héros du conte de fées"
- "Combien de héros y a-t-il dans le conte de fées ?"
- « Qui habite dans la maison ? »
- "Qui va "habiller" le bouleau plus vite ?" (par exemple, pour différencier les sons "S" et "Sh" - sur le côté droit du bouleau il y a des feuilles avec des images avec le son "Sh", à gauche - avec le son "S")
- "Comptez les feuilles"
- "Où est celui de gauche, où est celui de droite ?"
- "Montrer autant"
- "Quel est celui-là"
- "Trouver le numéro"
- "Nous résolvons les problèmes"
- "Qui y a-t-il de plus ?" etc.
Chers professeurs et parents, participants de l'exposition !
Le 2 juin 2015, une cérémonie solennelle de remise des prix aux lauréats de l'exposition méthodologique régionale « Environnement éducatif moderne de la maternelle et de la famille » a eu lieu au complexe d'information et d'exposition de la Douma régionale de Tioumen.
Irina Tcheusova
Cible:
Optimisation substantiellement-des conditions spatiales pour élargir l'expérience de jeu et sociale des enfants d'âge préscolaire.
Tâches:
Développer la capacité des enfants à organiser des activités de manière autonome, en transformant l'espace en fonction de la conception du jeu.
Contribuer développement de la pensée des enfants, développer activité créative, créer les conditions pour davantage développement jeux de rôle et de théâtre indépendants, comportement de jeu de rôle et interaction entre enfants.
Continuer développer la motricité des mains des enfants.
Développer capacités mathématiques des enfants.
Apparence et Remarques:
Ce écran multifonctionnel en tuyaux en plastique pour câbles (diamètre 24 mm, version écrans Léger et stable au sol. Écran se compose de trois sections, chacune ayant son propre but, et exécute certain fonctions pour résoudre les tâches assignées. Dimensions écrans, notamment sa hauteur (1,2 m.) prévu afin que l'enfant puisse facilement atteindre les composants nécessaires écrans.
Dans la première partie écrans d'une part, c'est un coin mathématique présenté nombres de 1 à 5 et matériel de comptage. Il existe également des maisons aux formes géométriques diverses. Cette partie écrans peut être utilisé par les enfants de manière indépendante, ainsi que dans le cadre d'activités conjointes avec un enseignant.
D'autre part, il s'agit d'un centre de motricité : ses composants comprennent le laçage, le tressage, l'enroulement des rubans, les fermoirs et le remplissage des sacs.
La deuxième section est le centre du théâtre. Cette partie écrans sert à organiser des jeux de metteur en scène, des représentations théâtrales, des jeux fantastiques ; les enfants peuvent jouer des spectacles basés sur des intrigues familières ou inventer et montrer leurs propres histoires.
La troisième section d'un côté est le panneau « Saisons ». Il représente un tronc d'arbre et un contenu changeant (hiver - neige, printemps - herbe, fleurs, été: feuillage vert, herbe, fleurs, automne: feuilles rouges, jaunes) il est également possible d'attacher divers animaux et oiseaux selon la période de l'année.
D'autre part, il s'agit d'une toile tendue avec des pochettes transparentes, où l'enseignant peut placer du matériel didactique et visuel conformément au calendrier et à la planification thématique.
En plus des sections de cadre écrans, il existe également un mécanisme simple pour volets roulants avec des images jointes pour des jeux de rôle, ce qui simplifie également les activités des enfants lors du changement d'environnement de jeu. Ces mécanismes ont socle en plastique sans aucun petites pièces, ce qui est également important pour la sécurité des enfants.
Toiles utilisées pour écrans en cuir écologique, pour le traitement duquel il suffit de les essuyer avec de l'eau savonneuse. Les pièces restantes sont amovibles et sont traitées lors du lavage. Les pièces qui ne peuvent pas être retirées peuvent être lavées avec la base. Écran lumineux multifonctionnel, qui attire les enfants. Écran facile à utiliser pour les adultes et les enfants.
Publications sur le sujet :
Conception d'un environnement sujet-spatial en développement dans un établissement d'enseignement préscolaire Complété par : enseignante du MADOU « Jardin d'enfants n° 350 » du district Kurchatovsky de Chelyabinsk Maksimova Galina Georgievna « Conception du développement.
Une approche innovante pour créer un environnement de développement de matières dans les établissements d'enseignement préscolaire Une école maternelle moderne est un lieu où un enfant acquiert une vaste expérience d'interaction émotionnelle et pratique avec les adultes et ses pairs.
Modèle en tant qu'élément d'un environnement de développement disciplinaire pour enseigner aux enfants d'âge préscolaire un comportement sécuritaire sur la route Actuellement, il y a une augmentation constante de la puissance et de la vitesse Véhicule, densité du trafic, que c.
Modernisation de l'environnement disciplinaire et spatial en développement dans les établissements d'enseignement préscolaire conformément à la norme éducative de l'État fédéral Modernisation de l'environnement disciplinaire et spatial en développement dans les établissements d'enseignement préscolaire Après la mise en œuvre de la norme éducative de l'État fédéral pour l'enseignement pédagogique, de grands changements se sont produits dans le RPPS. À tous les professeurs.
Les locaux du groupe sont classiquement divisés en centres équipés en fonction des caractéristiques d'âge des enfants. "Des sports.Tout le monde sait que la musique enrichit le monde spirituel d'un enfant et influence son développement. la créativité. Développement musical.
Elena Ivershine
Bonjour chers collègues ! Je voudrais présenter à votre attention écran multifonctionnel, que j'ai réalisé pour les enfants.
Conformément à la norme éducative de l'État fédéral, l'environnement disciplinaire et spatial en développement doit être riche en contenu, transformable, multifonctionnel, variable, accessible et sûr.
Objectif de ce manuel:
Développement d'intérêts et de capacités cognitifs, de processus cognitifs, de développement intellectuel basé sur des actions pratiques avec des normes sensorielles.
Tâches:
1. Formez-vous une image holistique du monde, élargissez vos horizons.
2. Former des concepts mathématiques élémentaires.
3. Travaillez la prononciation sonore et la cohérence du discours.
3. Développer tous les types perception: visuel, auditif, tactile-moteur.
4. Améliorer la coordination œil-main ; continuer à développer sa motricité fine.
5. Promouvoir le développement des qualités intégratives.
Description du manuel:
Ce écran double face est un outil pédagogique avec des éléments intéressants cachés qui vous permettent de résoudre des buts et objectifs éducatifs, de développement et de formation.
La polyvalence de cet écran permet d'éviter de surcharger les enfants et de maintenir leur attention longue durée en changeant de fonctions et de tâches.
Diverses pièces écrans On leur apprend à identifier la couleur, la forme et la taille, à regrouper les objets selon leurs caractéristiques sensorielles, à trouver les objets étranges, à généraliser et à classer. La tâche de l’enfant est de choisir parmi la variété d’objets proposés ceux qui correspondent à une tâche spécifique, de réfléchir et de trouver l’emplacement de l’objet et la méthode de fixation à la base. Les enfants attachent des boutons ; lacer, attacher à Velcro, attachez la fermeture éclair, tressez les cheveux, attachez les ceintures. Ce guide vous apprendra à déterminer votre humeur et à connaître vos émotions. Jouer avec écran, les enfants ne s'entraînent pas seulement tes doigts, mais ils découvriront aussi beaucoup de nouveautés, recevez des premières informations sur les habitants marins, leurs caractéristiques, leurs habitudes et leur alimentation.
En utilisant écrans, vous pouvez raconter un conte de fées, composer une histoire, deviner des énigmes, prononcer des virelangues, trouver ce qui a changé, ce qui manque, identifier un objet supplémentaire, déterminer au toucher et beaucoup plus.
Voir écran multifonctionnel à l'extérieur
Voir écran multifonctionnel de l'intérieur
1. Introduction aux principales couleurs du spectre.
2. Formation de mathématiques élémentaires soumissions:
a) Détermination de la taille (long - court ; large - étroit ; grand, plus petit, petit, le plus petit)
c) Détermination de l'emplacement (coin supérieur droit, gauche coin inférieur etc.)
Jeux didactiques:
"Trouver l'intrus",
"Ce que nous avons, c'est du bleu, du rouge, du vert, du jaune"
De l'Intérieur écrans les enfants se familiarisent avec les saisons.
Un paysage hivernal peut facilement se transformer en printemps, été ou automne.
Pour cela, il leur suffit de sortir des poches secrètes les feuilles, les nuages, les fleurs et le soleil selon les saisons.
Partie médiane de la vue intérieure écrans réalisé sous la forme d'une maison avec des poches profondes, dans laquelle il est très pratique de ranger des poupées pour le théâtre.
Les enfants présentent avec grand plaisir leur propre spectacle de marionnettes.
Troisième partie de la vue intérieure écran multifonctionnel- il s'agit d'un flannelgraph et d'un ensemble de pochettes pour aides visuelles.
Les enfants eux-mêmes peuvent disposer diverses images plates sur le flannelgraph et effectuer des tâches mathématiques à la demande de l'enseignant.
De plus, sur le flannelgraph, les enfants peuvent montrer un conte de fées du théâtre - l'origami.
Avec notre écran Les enfants aiment jouer à des jeux de rôle. Voici un exemple du jeu "Polyclinique".
Écran Il sert également de coin d’intimité où les enfants pourront se détendre avec plaisir.
Développement
Motricité fine des mains
Les enfants attachent des boutons ; lacer, attacher à Velcro, fermez la fermeture éclair, tressez les cheveux, attachez les ceintures
Partie centrale écrans peut être utilisé pour montrer du théâtre de marionnettes ou pour des jeux de rôle.
La partie inférieure est utilisée pour le développement capacités mathématiques, introduction à la couleur, au comptage et aux formes géométriques. (D/i « Attachez des formes géométriques aux boutons selon les instructions de l’enseignant.)
Méthodologie utilisée littérature:
Les magazines "L'éducation préscolaire",
"Enfant à la maternelle".
DSO d'occasion:
portail pour enfants "Soleil"(http://www.solnet.ee/holidays/index.html);
Site web "Tout pour la maternelle"(http://www.osadik.ru/) ;
Site Internet "Jeux pour enfants" http://www.lyapki.ru/igru8.php);
Site web "Des enfants intelligents"(http://www.umnyedetki.ru/poteshki.html);
Site web "Tout pour la maternelle"(http://ivalex.vistcom.ru/zanatia.htm);
Site web "Enfants d'âge préscolaire"(http://doshkolniki.com/)$
-«Éducation des enfants d'âge préscolaire à la maternelle et en famille» http://doshvozrast.ru/$
-"Jardin d'enfants. RU"(http://www.detskiysad.ru/ucheba.htm/).
Publications sur le sujet :
DES INSTRUMENTS DE MUSIQUE DANS VOS PROPRES MAINS ET DANS LES MAINS DES PARENTS Les parents participent activement à la vie de notre jardin d'enfants. Pendant.
J'aime vraiment créer de mes propres mains des manuels et des jeux pour les enfants. De tels jeux vous permettent de développer l'imagination non seulement des enfants, mais aussi des adultes.
A chaque fois j’admire la créativité des enseignants, de tout âge. Donnez-nous une tâche, nous ferons à partir de rien quelque chose digne d’admiration.
DÉCORATION D'ÉCRAN MULTIFONCTIONNEL POUR JEUX DE THÉÂTRE. Kim Elena Alexandrovna Forme des activités théâtrales pour les enfants d'âge préscolaire.
