Activités économiques de l'océan Pacifique. Activités économiques de l'océan Pacifique Types d'activités économiques de l'océan Pacifique en bref

Sujet : "Océan Pacifique"

Objectifs: 1. Familiariser les étudiants avec les caractéristiques physiques et géographiques de l'océan Pacifique, les caractéristiques de la nature et les activités économiques humaines dans l'océan.

2. Développer la capacité de travailler en groupe, d'analyser, de résumer et de systématiser le matériel, ainsi que la capacité de travailler de manière indépendante. Systématiser la capacité de travailler avec une carte, développer la parole et la réflexion des élèves.

3. Favoriser le sens des responsabilités, l’indépendance et la capacité d’écouter les autres. Inculquer l'amour pour la beauté de la nature de l'océan, la capacité de le voir.

Équipement:

1. Textes avec tâches pour les étudiants, marqueurs, papier Whatman.

2. Atlas, carte murale du monde.

3. Présentation de la leçon.

4. Tâches pour chaque groupe, questionnaires pour les étudiants.

Pendant les cours :

1. Organisation. moment.

Les gars, aimez-vous quand des invités viennent chez vous ?

Alors aujourd'hui, des invités sont venus nous voir. Aujourd'hui, en classe, nous travaillerons tous en groupes d'intérêt. Chaque groupe aura son propre devoir, et nos invités auront également un devoir sur lequel travailler pendant la leçon d'aujourd'hui.

2. Étape d'appel

Aujourd'hui, nous allons étudier un objet géographique et essayer de déterminer lequel vous-même.

Diapositive 1.

1. Une partie de cette caractéristique géographique est la mer la plus sale de la planète : la mer Jaune.

2. Cette caractéristique géographique comprend également la mer la plus profonde de la planète – la mer des Philippines.

3. Ce n'est que dans cette caractéristique géographique que l'on peut voir la Grande Barrière de Corail, construite par de petits animaux, et elle est si immense qu'elle peut même être vue depuis la Lune.

4. C'est ici que vous pourrez observer les vagues destructrices les plus gigantesques : les tsunamis.

5. Cet objet géographique est si vaste qu'il peut accueillir la totalité de la masse continentale, et il restera encore de la place.

Beaucoup d'entre vous ont probablement deviné de quel objet géographique nous parlons. Océan Pacifique.

Diapositive 2. (Image de l'océan Pacifique, bruit de la mer, l'enseignant lit le texte :)

L'océan est coloré ! Dans des conditions calmes, la surface miroir de l'eau, inondée de soleil éclatant, semble blanchâtre, en particulier près de l'horizon, qui est perçu comme flou et flou. Mais dès qu'une faible brise transforme l'océan en légères ondulations, une riche couleur bleue apparaît immédiatement et scintille dessus. Un nuage se dirigera vers le soleil et l'eau s'assombrira. De gros nuages de pluie couvriront le ciel et l'océan deviendra gris et sombre pour correspondre au ciel. Le soir, lorsque le soleil commence à se coucher, l'eau s'illumine d'une flamme cramoisie.

Question de la leçon :

Cet océan est souvent appelé le Grand Océan. Et aujourd'hui, dans la leçon, nous essaierons de corréler les traits caractéristiques de cet océan avec ses noms, et également d'être d'accord ou en désaccord avec les noms de cet océan.

Puisque nous avons déjà étudié certains océans, proposez un plan d'étude de l'océan basé sur les données que vous connaissez déjà.

Diapositive 3 ( Cluster FGP )

Océan Pacifique:

1. Quels continents lave-t-il ?

2. À quels océans est-il connecté ?

3. Situé par rapport à :

équateur;

premier méridien ;

tropiques;

cercles polaires ;

4. Zones climatiques

5. Historique de l'étude.

6. Soulagement.

7. Climat.

8. Monde organique.

9. Types d'activités ménagères.

Quelles informations peuvent être obtenues à l’aide uniquement d’une carte géographique ? (L'élève répond au tableau en montrant une carte.)

Diapositive 4 :

1. Quels continents lave-t-il ?

Australie

Antarctique

Diapositive 5.

2. À quels océans est-il connecté :

Arctique

Indien

atlantique

Diapositive 6.

3. Situé par rapport à :

Équateur - S. p. et S. p. ;

méridien zéro - Z. p., V. p.;

tropiques - traverser le N. t., S. t. ;

cercles polaires - traverse la moitié sud du cercle polaire arctique ;

Diapositive 7.

4. Zones climatiques :

S.P. - tout sauf l'Arctique

Y.P. - c'est tout.

Diapositive 8 ( cluster ramifié général )

Regardez tout ce que nous avons déjà dit sur l'océan Pacifique, sachant lire une carte. Quels bons gars nous sommes !

Pourquoi pensez-vous que l’étude d’un objet commence par sa localisation géographique ?

3. Étape de réalisation du sens (compréhension du contenu)

Travaillez en groupes en fonction des intérêts.

Oui, justement parce que vous n’avez pas encore suffisamment de connaissances sur ce sujet, vous les acquerrez vous-même. C'est dans ce but que lors de la dernière leçon vous avez été divisés en groupes d'intérêt, et certains d'entre vous ont choisi tâche supplémentaire de nature proactive. Et aujourd'hui, en classe, vous aurez l'occasion de démontrer à la classe le résultat de votre travail.

Répartition des rôles dans le groupe :

Attention, vous avez des rôles écrits sur une feuille de papier jaune sur votre table ; dans les 30 secondes, répartissez-les entre vous.

Conférencier:

Coordinateur:

Secrétaire:

SOS – directeur : demande de l'aide au professeur.

Reconforté:

Explication de la tâche : (écrit sur une feuille de papier pour chaque groupe )

Ainsi, la tâche de chaque groupe est la suivante :

1. Tous les membres du groupe prennent connaissance du texte proposé à votre groupe et prennent quelques notes au fur et à mesure de leur lecture.

2. Avec le groupe, essayez de créer votre propre groupe ou plan sur du papier Whatman à l'aide de marqueurs.

Avoir des questions?

Mettez-vous au travail.

Paroles du groupe :

4 groupe; Élabore un plan complexe sur le thème « Types d'activités économiques dans l'océan ».

Il existe plus de 50 pays côtiers sur les côtes et les îles de l’océan Pacifique, abritant environ la moitié de l’humanité.

L’utilisation des ressources naturelles de l’océan remonte à l’Antiquité. Plusieurs centres de navigation sont apparus ici - en Chine, en Océanie, en Amérique du Sud, sur les îles Aléoutiennes.

L'océan Pacifique joue un rôle important dans la vie de nombreux peuples. La moitié des poissons pêchés dans le monde proviennent de cet océan . Sauf le poisson Une partie des captures est constituée de divers crustacés, crabes, crevettes et krill. Au Japon, les algues et les coquillages poussent sur les fonds marins. Dans certains pays, le sel et d’autres produits chimiques sont extraits de l’eau de mer et dessalés. Des métaux placers sont extraits sur le plateau. Le pétrole est extrait au large des côtes de Californie et d’Australie. Des minerais de ferromanganèse ont été découverts au fond des océans. Des routes maritimes importantes traversent le plus grand océan de notre planète ; la longueur de ces routes est très grande. Le transport maritime est bien développé, principalement le long des côtes des continents.

L’activité économique humaine dans l’océan Pacifique a conduit à la pollution de ses eaux et à l’épuisement de certains types de richesses biologiques. Donc, à la fin du XVIIIe siècle. des mammifères ont été exterminés - des vaches marines (une espèce de pinnipèdes), découvertes par l'un des participants à l'expédition de V. Bering. Au bord de l'extermination au début du XXe siècle. il y avait des phoques, le nombre de baleines a diminué. Actuellement, leur pêche est limitée. Un grand danger dans l'océan est la pollution de l'eau par le pétrole, certains métaux lourds et les déchets de l'industrie nucléaire. Produits dangereux transporté par les courants à travers l’océan. Même au large des côtes de l’Antarctique, ces substances ont été trouvées dans des organismes marins.

Présentation par chaque groupe de leur travail,

Avant que les groupes ne commencent leurs présentations, je tiens à vous rappeler que le but de notre leçon est :

Nous corrélerons les traits caractéristiques de cet océan avec ses noms, et essaierons également d'être d'accord ou en désaccord avec les noms de cet océan.

Et pour cela, chaque groupe dispose d'une fiche divisée en secteurs «+» et «-». En écoutant les histoires de vos camarades sur l'océan, vous notez des arguments pour ou contre ce nom.

Vous pouvez également poser des questions pour clarifier ou clarifier le matériel.

4. Étape de réflexion et de réflexion.

Résultat des travaux : Le point culminant de notre travail avec vous est arrivé :

Écoutons vos arguments pour ou contre les titres "Quiet"

"Super". Quel groupe est prêt à commencer sa performance ?

Il y a des enfants dans notre classe qui ont choisi une tâche individuelle de nature avancée et maintenant ils présenteront à votre attention le résultat de leur travail, et en même temps nous consoliderons la matière que nous avons déjà étudiée.

Travailler avec le résumé de référence « Océan Pacifique ».

Question du professeur :

Quelles sont les caractéristiques de l’océan Pacifique ?

Qu'est-ce qui vous a particulièrement intéressé dans la leçon d'aujourd'hui ? Étonné ?

Qu’aimeriez-vous savoir d’autre sur l’océan Pacifique ?

Réflexion.

(Questionnaire anonyme)

Pour ce faire, chacun de vous dispose de feuilles orange avec des questions, répondez-y. Le questionnaire est anonyme, il n'est donc pas nécessaire de signer les formulaires. Soulignez votre réponse

1. Avez-vous aimé travailler en groupe ?

Oui Non, je ne sais pas

2. Avez-vous aimé votre rôle dans le groupe ?

Oui Non, je ne sais pas (oui et non)

3. Dans quelle mesure votre groupe a-t-il accompli la tâche ?

Pleinement.

Partiellement non réalisé.

Je n'ai pas terminé la tâche.

4. Évaluez votre activité dans le groupe.

Pas très actif.

Passif.

Merci pour la leçon.

Lorsque vous quittez le cours, attachez à l'arbre d'humeur la fiche qui correspond à votre humeur actuelle dans le cours

Rôles pour travailler en groupe :

Conférencier : parle au nom du groupe et présente le résultat de votre collaboration.

Coordinateur : assure une participation égale des membres du groupe, surveille les heures de travail et veille à ce que chacun participe au travail.

secrétaire : enregistre les idées exprimées et les décisions prises.

SOS - directeur: demande de l'aide au professeur.

Reconforté: inspire les membres du groupe, encourage, encourage toutes les idées exprimées dans le groupe et les efforts déployés par les membres du groupe.

Rôles pour travailler en groupe :

Conférencier : parle au nom du groupe et présente le résultat de votre collaboration.

Coordinateur : assure une participation égale des membres du groupe, surveille les heures de travail et veille à ce que chacun participe au travail.

secrétaire : enregistre les idées exprimées et les décisions prises.

SOS - directeur: demande de l'aide au professeur.

Reconforté: inspire les membres du groupe, encourage, encourage toutes les idées exprimées dans le groupe et les efforts déployés par les membres du groupe.

Rôles pour travailler en groupe :

Conférencier : parle au nom du groupe et présente le résultat de votre collaboration.

Coordinateur : assure une participation égale des membres du groupe, surveille les heures de travail et veille à ce que chacun participe au travail.

secrétaire : enregistre les idées exprimées et les décisions prises.

SOS - directeur: demande de l'aide au professeur.

Reconforté: inspire les membres du groupe, encourage, encourage toutes les idées exprimées dans le groupe et les efforts déployés par les membres du groupe.

Rôles pour travailler en groupe :

Conférencier : parle au nom du groupe et présente le résultat de votre collaboration.

Coordinateur : assure une participation égale des membres du groupe, surveille les heures de travail et veille à ce que chacun participe au travail.

secrétaire : enregistre les idées exprimées et les décisions prises.

SOS - directeur: demande de l'aide au professeur.

Reconforté: inspire les membres du groupe, encourage, encourage toutes les idées exprimées dans le groupe et les efforts déployés par les membres du groupe.

Tâches pour le groupe 1 :

Constitue un cluster sur le thème : « Histoire de la recherche ».

3. Présentez le résultat de votre travail.

Le temps de fonctionnement est limité - 10 minutes. Le coordinateur doit garder une trace du temps.

Tâches pour le groupe 2 :

Constitue un cluster sur le thème : « Le soulagement de l'océan Pacifique ».

1. Tous les membres du groupe se familiarisent avec le texte proposé à votre groupe et, au fur et à mesure de leur lecture, prennent quelques notes pour eux-mêmes qui seront nécessaires lors de la compilation d'un cluster.

2. Avec le groupe, créez votre propre cluster sur du papier Whatman à l'aide de marqueurs

3. Présentez le résultat de votre travail.

Le temps de fonctionnement est limité - 10 minutes. Le coordinateur doit garder une trace du temps.

Tâches pour le groupe 3 :

Compose un cluster sur le thème : « Climat de l'océan Pacifique ».

2. Avec le groupe, créez votre propre groupe sur du papier Whatman à l'aide de marqueurs.

3. Présentez le résultat de votre travail.

Le temps de fonctionnement est limité - 10 minutes. Le coordinateur doit garder une trace du temps.

Tâches pour le groupe 4 :

Élabore un plan complexe sur le thème « Types d'activités économiques dans l'océan ».

1. Tous les membres du groupe prennent connaissance du texte proposé à votre groupe et, au fur et à mesure de leur lecture, prennent quelques notes qui seront nécessaires à l'élaboration d'un plan.

2. Avec le groupe, élaborez un plan sur du papier Whatman à l'aide de marqueurs.

3. Présentez le résultat de votre travail.

Le temps de fonctionnement est limité - 10 minutes. Le coordinateur doit garder une trace du temps.

Je vous propose d'analyser votre travail en groupe.

Oui Non, je ne sais pas

Oui Non, je ne sais pas (oui et non)

Pleinement.

Partiellement non réalisé.

Je n'ai pas terminé la tâche.

Il était actif (essayait de participer à tout).

Était actif la plupart du temps.

Pas très actif.

Passif.

Je vous propose d'analyser votre travail en groupe.

Le questionnaire est anonyme, il n'est donc pas nécessaire de signer les formulaires. Soulignez votre réponse.

1. Avez-vous aimé travailler en groupe ?

Oui Non, je ne sais pas

2. Avez-vous aimé votre rôle dans le groupe ?

Oui Non, je ne sais pas (oui et non)

3. Dans quelle mesure votre groupe a-t-il accompli la tâche ?

Pleinement.

Partiellement non réalisé.

Je n'ai pas terminé la tâche.

4. Évaluez votre activité dans le groupe.

Il était actif (essayait de participer à tout).

Était actif la plupart du temps.

Pas très actif.

Passif.

Je vous propose d'analyser votre travail en groupe.

Le questionnaire est anonyme, il n'est donc pas nécessaire de signer les formulaires. Soulignez votre réponse.

1. Avez-vous aimé travailler en groupe ?

Oui Non, je ne sais pas

2. Avez-vous aimé votre rôle dans le groupe ?

Oui Non, je ne sais pas (oui et non)

3. Dans quelle mesure votre groupe a-t-il accompli la tâche ?

Pleinement.

Partiellement non réalisé.

Je n'ai pas terminé la tâche.

4. Évaluez votre activité dans le groupe.

Il était actif (essayait de participer à tout).

Était actif la plupart du temps.

Pas très actif.

Passif.

Groupe 1 : Constitue un cluster sur le thème : « Histoire de la recherche ».

Depuis l’Antiquité, de nombreux peuples habitant les côtes et les îles du Pacifique ont navigué sur l’océan et développé ses richesses. Le début de la pénétration des Européens dans l'océan Pacifique a coïncidé avec l'ère des Grandes Découvertes Géographiques. Les navires de F. Magellan ont traversé une immense étendue d'eau d'est en ouest pendant plusieurs mois de navigation. Pendant tout ce temps, la mer était étonnamment calme, ce qui a donné à Magellan une raison de l'appeler l'océan Pacifique.

De nombreuses informations sur la nature de l'océan ont été obtenues lors des voyages de J. Cook. Les expéditions russes dirigées par Va. ont apporté une grande contribution à l'étude de l'océan et de ses îles. Au même XIXème siècle. des études approfondies ont été réalisées sur le navire "Vityaz". Depuis 1949, des voyages scientifiques réguliers sont effectués par des navires expéditionnaires soviétiques. Une organisation internationale spéciale étudie l'océan Pacifique.

Groupe 1 : Constitue un cluster sur le thème : « Histoire de la recherche ».

Groupe 2 : Constitue un cluster sur le thème : « Relief de l'océan Pacifique ».

La topographie des fonds marins est complexe. Le haut-fond continental (plateau) n'est bien développé qu'au large des côtes de l'Asie et de l'Australie. Les pentes continentales sont abruptes, souvent en gradins. De grandes élévations et crêtes divisent le fond océanique en bassins. Près de l'Amérique se trouve la crête du Pacifique Est, qui fait partie du système de dorsales médio-océaniques. Au fond de l'océan se trouvent plus de 10 000 monts sous-marins individuels, pour la plupart d'origine volcanique.

La plaque lithosphérique sur laquelle repose l’océan Pacifique interagit avec d’autres plaques à ses frontières. Les bords de la plaque Pacifique plongent dans un espace restreint de tranchées qui entourent l’océan. Ces mouvements donnent lieu à des tremblements de terre et à des éruptions volcaniques. Ici se trouvent le célèbre « anneau de feu » de la planète et la fosse des Mariannes la plus profonde.

Groupe 2 : Constitue un cluster sur le thème : « Relief de l'océan Pacifique ».

Groupe 3 : Crée un cluster sur le thème : « Climat de l'océan Pacifique ».

Le climat océanique est varié. L'océan Pacifique est situé dans toutes les zones climatiques, à l'exception de l'Arctique. Au-dessus de ses vastes étendues, l’air est saturé d’humidité. Dans la région de l'équateur, il tombe jusqu'à 2 000 mm de précipitations. L'océan Pacifique est protégé du froid de l'océan Arctique par des crêtes terrestres et sous-marines, de sorte que sa partie nord est plus chaude que sa partie sud.

L'océan Pacifique est le plus agité et le plus redoutable des océans de la planète. Les alizés soufflent dans ses parties centrales. A l'ouest, les moussons se développent. En hiver, une mousson froide et sèche vient du continent, ce qui a un impact important sur le climat océanique ; Certaines mers sont recouvertes de glace. Des ouragans tropicaux dévastateurs - des typhons (typhon signifie « vent fort ») balayent souvent la partie ouest de l'océan. Sous les latitudes tempérées, les tempêtes font rage tout au long de la moitié froide de l’année. Le transport aérien occidental prévaut ici. Les vagues les plus hautes atteignant 30 m de haut sont enregistrées au nord et au sud de l'océan Pacifique. Les ouragans y soulèvent des montagnes entières d’eau.

Les propriétés des masses d'eau sont déterminées par les caractéristiques climatiques. En raison de la vaste étendue de l'océan du nord au sud, la température annuelle moyenne de l'eau de surface varie de -1 à +29 °C. En général, les précipitations dans l'océan prédominent sur l'évaporation, de sorte que la salinité de ses eaux de surface est légèrement inférieure à celle des autres océans.

Groupe 3 : Crée un cluster sur le thème : « Climat de l'océan Pacifique ».

Groupe 3 : forme un cluster

L'océan Pacifique est le plus grand et le plus ancien de tous les océans. Sa superficie est de 178,6 millions |cm2. Il peut facilement accueillir tous les continents et îles confondus, c'est pourquoi on l'appelle parfois le Grand.

Les eaux chaudes de l’océan contribuent au travail des coraux, qui sont nombreux. Le Grand Récif s’étend le long de la côte est de l’Australie. Il s’agit de la plus grande « crête » créée par les organismes.

L'océan Pacifique est le plus profond. Sa profondeur moyenne est de 3 980 mètres et son maximum atteint 11 022 m dans la fosse des Mariannes.

Actuellement, l'océan Pacifique joue un rôle important dans la vie de nombreux pays. La moitié des captures mondiales de poissons proviennent de cette zone aquatique, une part importante étant constituée de divers crustacés, crabes, crevettes et krill. Dans certains pays, des coquillages et diverses algues sont cultivés sur les fonds marins et utilisés à des fins alimentaires. Les métaux précieux sont extraits sur le plateau continental et le pétrole est extrait au large des côtes de la péninsule californienne. Certains pays dessalent l’eau de mer et l’utilisent. D'importantes routes maritimes traversent l'océan Pacifique ; la longueur de ces routes est très grande. La navigation maritime est bien développée, principalement le long des côtes continentales.

La topographie des fonds marins est complexe. Le plateau est petit, de grandes élévations et des crêtes divisent le fond en bassins. Des tranchées profondes se trouvent à proximité des continents. Le célèbre « anneau de feu » de la planète entoure l’océan, là où la plaque Pacifique interagit avec d’autres plaques.

De vastes étendues de l'océan Pacifique se trouvent dans toutes les zones climatiques, à l'exception des zones polaires. Plusieurs zones de hautes et basses pressions se forment sur ses étendues, des vents (alizés, vents d'ouest des latitudes tempérées) se forment et des moussons soufflent au nord-ouest de l'océan. Des typhons se produisent souvent. Les propriétés des masses d'eau dépendent largement du climat. Les températures de l'eau de surface varient de -1 C (au nord) à +29 C (près de l'équateur). Les précipitations sur l'océan prédominent sur l'évaporation, de sorte que la salinité de ses eaux de surface est légèrement inférieure à celle des autres océans.

Les courants océaniques font partie intégrante du système général des courants de l'océan mondial. Le monde organique de l'océan Pacifique est très riche et diversifié. il représente une seconde de la masse totale des organismes vivants dans l’océan mondial. Il existe de nombreux types d'algues dans l'océan, une variété de poissons (95 % de toutes les espèces de saumons), des baleines, des otaries, des lions de mer, des castors de mer (loutres de mer) et de nombreux invertébrés (poulpes, calmars, etc.) ici.

L'océan Pacifique compte toutes les zones naturelles à l'exception de celle du nord, et chacune d'elles a ses propres caractéristiques. Il existe plus de 50 pays au bord de l’océan, dans lesquels vit environ la moitié de l’humanité. La moitié des captures mondiales de poisson proviennent de l'océan Pacifique. Dans certains pays, le sel et d’autres produits chimiques sont extraits de l’eau de mer et l’eau est dessalée. L'huile est extraite sur le plateau. Le transport maritime est bien développé, notamment le long des côtes des continents. Les activités économiques humaines ont conduit à la pollution des eaux océaniques. Si cela continue, une catastrophe irréparable pourrait survenir. De nombreux pays prennent des mesures efficaces pour protéger les océans.

Plus de la moitié de la matière vivante des océans de la Terre entière est concentrée dans les eaux de l’océan Pacifique. Cela s’applique aussi bien aux populations végétales qu’animales. Le monde organique dans son ensemble se distingue par la richesse en espèces, l'antiquité et un degré élevé d'endémisme.

La faune, qui compte jusqu'à 100 000 espèces, est caractérisée par des mammifères qui vivent principalement sous les latitudes tempérées et élevées. Le représentant des baleines à dents, le cachalot, est très répandu ; parmi les baleines édentées, il existe plusieurs espèces de baleines rayées. Leur pêche est strictement limitée. Des genres distincts de la famille des phoques à oreilles (lions de mer) et des otaries à fourrure se trouvent dans le sud et le nord de l'océan. Les otaries à fourrure du Nord sont des animaux à fourrure précieux dont la chasse est strictement contrôlée. Les eaux septentrionales de l'océan Pacifique abritent également le désormais très rare lion de mer de Steller (un phoque à oreilles) et le morse, qui a une aire de répartition circumpolaire mais est désormais au bord de l'extinction.

La faune piscicole est très riche. Il existe au moins 2 000 espèces dans les eaux tropicales et environ 800 espèces dans les mers du nord-ouest. L'océan Pacifique représente près de la moitié des captures de poisson mondiales. Les principales zones de pêche sont les parties nord et centrale de l'océan. Les principales familles commerciales sont le saumon, le hareng, le cabillaud, les anchois, etc.

Océan Pacifique. Photo : Christophe

La masse prédominante d'organismes vivants habitant l'océan Pacifique (ainsi que d'autres parties de l'océan mondial) sont des invertébrés qui vivent à différents niveaux des eaux océaniques et au fond des eaux peu profondes : ce sont des protozoaires, des coelentérés, des arthropodes (crabes, crevettes ), mollusques (huîtres, calamars), poulpes), échinodermes, etc. Ils servent de nourriture aux mammifères, poissons, oiseaux de mer, mais constituent également une composante essentielle de la pêche marine et sont des objets de l'aquaculture.

L'océan Pacifique, en raison des températures élevées de ses eaux de surface sous les latitudes tropicales, est particulièrement riche en divers types coraux, y compris ceux à squelette calcaire. Dans aucun autre océan, on ne trouve une telle abondance et une telle variété de structures coralliennes de différents types que dans le Pacifique.
La base du plancton est constituée de représentants unicellulaires du monde animal et végétal. Il existe près de 380 espèces de phytoplancton dans l'océan Pacifique.

La plus grande richesse du monde organique est typique des zones où l'on observe ce qu'on appelle l'upwelling (montée à la surface d'eaux profondes riches en minéraux) ou un mélange d'eaux de températures différentes se produit, ce qui crée des conditions favorables à la nutrition et au développement du phyto- et du zooplancton, qui se nourrissent de poissons et d'autres animaux nectoniques. Dans l'océan Pacifique, les zones d'upwelling sont concentrées au large des côtes du Pérou et dans les zones de divergence des latitudes subtropicales, où se trouvent des zones de pêche intensive et d'autres industries.

Dans le contexte de conditions normales et récurrentes chaque année, l'océan Pacifique se caractérise par un phénomène qui perturbe le rythme habituel de la circulation et des processus hydrologiques et n'est pas observé dans d'autres parties de l'océan mondial. Elle se manifeste à intervalles de 3 à 7 ans et entraîne une perturbation des conditions environnementales habituelles au sein de l'espace intertropical de l'océan Pacifique, affectant la vie des organismes vivants, y compris la population des régions côtières. Il se compose des éléments suivants : fin novembre ou décembre, soit peu avant Noël (pourquoi le phénomène est devenu nom populaire« El Niño », qui signifie « Saint Enfant »), pour des raisons qui n'ont pas encore été expliquées, il y a un affaiblissement de l'alizé du sud et, par conséquent, un affaiblissement du courant des alizés du sud et l'afflux d'eaux relativement froides. jusqu'aux côtes de l'Amérique du Sud et à l'ouest de celle-ci. Dans le même temps, des vents habituellement inhabituels pour ces latitudes commencent à souffler du nord-ouest vers l'hémisphère sud, transportant des eaux relativement chaudes vers le sud-est, renforçant ainsi le contre-courant des vents intertrades. Cela perturbe le phénomène d'upwelling tant dans la zone de divergence intertropicale qu'au large des côtes de l'Amérique du Sud, ce qui entraîne à son tour la mort du plancton, puis des poissons et autres animaux qui s'en nourrissent.

Le phénomène El Niño est régulièrement observé depuis la seconde moitié du XIXe siècle. Il a été constaté que dans de nombreux cas, elle s'accompagnait d'une violation des conditions environnementales non seulement dans l'océan, mais aussi dans de vastes zones de terres adjacentes : une augmentation anormale des précipitations dans les régions arides d'Amérique du Sud et, à l'inverse, des sécheresses dans les régions arides de l'Amérique du Sud. régions insulaires et côtières de l’Asie du Sud-Est et de l’Australie. Les conséquences des épisodes El Niño de 1982-1983 et 1997-1998 sont considérées comme particulièrement graves, alors que ce phénomène défavorable a duré plusieurs mois.

Dans cette section, vous étudierez les océans et les continents, les plus grandes parties de l'enveloppe géographique. Chaque océan et continent est un complexe naturel unique. Ils diffèrent par leur taille, leur position relative, leur hauteur ou profondeur dans l’océan, d’autres caractéristiques naturelles et l’activité économique humaine.

Océans

L'océan mondial embrasse la Terre avec des eaux inséparables et est par nature un élément unique, qui acquiert des propriétés différentes avec les changements de latitude. Au large du Groenland et de l’Antarctique, dans les vents rugissants des années quarante toute l'année les tempêtes font rage. Sous les tropiques, le soleil brûle impitoyablement, les alizés soufflent et des ouragans destructeurs ne se produisent qu'occasionnellement. Mais le vaste océan mondial est également divisé par les continents en océans distincts, chacun ayant ses propres caractéristiques naturelles.

§ 17. Océan Pacifique

Océan Pacifique- le plus grand en superficie, le plus profond et le plus ancien des océans. Ses principales caractéristiques sont de grandes profondeurs, des mouvements fréquents de la croûte terrestre, de nombreux volcans au fond, une énorme réserve de chaleur dans ses eaux et une diversité exceptionnelle du monde organique.

Position géographique de l'océan. L'océan Pacifique, également appelé Grand Océan, occupe 1/3 de la surface de la planète et près de la moitié de la superficie de l'océan mondial. Il est situé de part et d’autre de l’équateur et du méridien 180°. Cet océan divise et relie en même temps les rives de cinq continents. L'océan Pacifique est particulièrement large près de l'équateur, c'est donc à sa surface qu'il est le plus chaud.

A l'est de l'océan, le littoral est mal découpé ; plusieurs péninsules et baies se détachent (voir carte). A l'ouest, les rives sont fortement découpées. Il y a beaucoup de mers ici. Parmi eux, il y a ceux du plateau, situés sur les bas-fonds continentaux, avec des profondeurs ne dépassant pas 100 m. Certaines mers (lesquelles ?) se trouvent dans la zone d'interaction des plaques lithosphériques. Elles sont profondes et séparées de l'océan par des arcs d'îles.

De l'histoire de l'exploration des océans. Depuis l’Antiquité, de nombreux peuples habitant les côtes et les îles du Pacifique ont navigué sur l’océan et développé ses richesses. Le début de la pénétration des Européens dans l'océan Pacifique a coïncidé avec l'ère des Grandes Découvertes Géographiques. Les navires de F. Magellan ont traversé une immense étendue d'eau d'est en ouest pendant plusieurs mois de navigation. Pendant tout ce temps, la mer était étonnamment calme, ce qui a donné à Magellan une raison de l'appeler l'océan Pacifique.

Riz. 41. Surf en mer

De nombreuses informations sur la nature de l'océan ont été obtenues lors des voyages de J. Cook. Les expéditions russes dirigées par I. F. Kruzenshtern, M. P. Lazarev, V. M. Golovnin et Yu. F. Lisyansky ont apporté une grande contribution à l'étude de l'océan et de ses îles. Au même XIXème siècle. des études complexes ont été réalisées par S. O. Makarov sur le navire « Vityaz ». Depuis 1949, des voyages scientifiques réguliers sont effectués par des navires expéditionnaires soviétiques. Une organisation internationale spéciale étudie l'océan Pacifique.

Caractéristiques de la nature. La topographie des fonds marins est complexe. Le haut-fond continental (plateau) n'est bien développé qu'au large des côtes de l'Asie et de l'Australie. Les pentes continentales sont abruptes, souvent en gradins. De grandes élévations et crêtes divisent le fond océanique en bassins. Près de l'Amérique se trouve la crête du Pacifique Est, qui fait partie du système de dorsales médio-océaniques. Au fond de l'océan se trouvent plus de 10 000 monts sous-marins individuels, pour la plupart d'origine volcanique.

Le climat océanique est varié. L'océan Pacifique est situé dans toutes les zones climatiques, à l'exception du pôle Nord. Au-dessus de ses vastes étendues, l’air est saturé d’humidité. Dans la région de l'équateur, il tombe jusqu'à 2 000 mm de précipitations. L'océan Pacifique est protégé du froid de l'océan Arctique par des crêtes terrestres et sous-marines, de sorte que sa partie nord est plus chaude que sa partie sud.

Riz. 42. Mer du Japon

Les propriétés des masses d'eau sont déterminées par les caractéristiques climatiques. En raison de la vaste étendue de l'océan du nord au sud, la température annuelle moyenne de l'eau de surface varie de -1 à +29°C. En général, les précipitations dans l'océan prédominent sur l'évaporation, de sorte que la salinité de ses eaux de surface est légèrement inférieure à celle des autres océans.

Les courants dans l’océan Pacifique correspondent à leur tendance générale dans l’océan mondial, que vous connaissez déjà. L'océan Pacifique étant fortement allongé d'ouest en est, les écoulements d'eau latitudinaux y prédominent. Dans les parties nord et sud de l'océan, des mouvements annulaires des eaux de surface se forment. (Tracez leurs directions sur la carte, nommez les courants chauds et froids.)

Le monde organique de l’océan Pacifique se distingue par son extraordinaire richesse et diversité d’espèces végétales et animales. Il abrite la moitié de la masse totale des organismes vivants de l’océan mondial. Cette caractéristique de l'océan s'explique par sa taille, sa diversité conditions naturelles Et l'âge. La vie est particulièrement riche sous les latitudes tropicales et équatoriales, à proximité des récifs coralliens. Il existe de nombreux saumons dans la partie nord de l'océan. Au sud-est de l'océan, près des côtes de l'Amérique du Sud, se forment d'énormes accumulations de poissons. Les masses d'eau ici sont très fertiles, elles développent beaucoup de plancton végétal et animal, qui se nourrit d'anchois (poisson ressemblant au hareng mesurant jusqu'à 16 cm de long), de chinchard, de maquereau et d'autres types de poissons. Les oiseaux mangent ici beaucoup de poissons : cormorans, pélicans, pingouins.

L'océan abrite des baleines, des otaries à fourrure et des castors marins (ces pinnipèdes ne vivent que dans l'océan Pacifique). Il existe également de nombreux animaux invertébrés - coraux, oursins, mollusques (poulpes, calamars). Le plus gros mollusque, le tridacna, vit ici et pèse jusqu'à 250 kg.

L'océan Pacifique comprend toutes les zones naturelles à l'exception du pôle Nord. Chacun d'eux a ses propres caractéristiques. La ceinture subpolaire nord occupe une petite partie des mers de Béring et d'Okhotsk. La température des masses d'eau y est basse (jusqu'à -1°C). Dans ces mers, il y a un mélange actif des eaux et elles sont donc riches en poissons (goberge, plie, hareng). Il y a de nombreux saumons et crabes dans la mer d'Okhotsk.

De vastes territoires sont couverts par la zone tempérée nord. Il est fortement influencé par les vents d'ouest et les tempêtes y sont fréquentes. À l'ouest de cette ceinture se trouve la mer du Japon, l'une des plus riches en diverses espèces d'organismes.

Dans la ceinture équatoriale, aux limites des courants, où la remontée des eaux profondes vers la surface augmente et leur productivité biologique augmente, vivent de nombreux poissons (requins, thons, voiliers, etc.).

Dans la zone tropicale sud de l'océan Pacifique, au large des côtes australiennes, se trouve un complexe naturel unique de la Grande Barrière de Corail. Il s’agit de la plus grande « chaîne de montagnes » sur Terre créée par des organismes vivants. En taille, il est comparable à la chaîne de l'Oural. Sous la protection des îles et des récifs des eaux chaudes, les colonies de coraux se développent sous forme de buissons et d'arbres, de colonnes, de châteaux, de bouquets de fleurs, de champignons ; les coraux sont vert clair, jaune, rouge, bleu, violet. De nombreux mollusques, échinodermes, crustacés et divers poissons y vivent. (Décrivez les autres ceintures à l'aide de la carte de l'atlas.)

Types d'activités économiques dans l'océan. Il existe plus de 50 pays côtiers sur les côtes et les îles de l’océan Pacifique, abritant environ la moitié de l’humanité. (De quels pays s'agit-il ?)

Riz. 43. Relief du fond de l'océan Pacifique. Quelles sont les caractéristiques structurelles de la topographie du fond ?

L'océan Pacifique joue un rôle important dans la vie de nombreux peuples. La moitié des captures mondiales de poissons proviennent de cet océan (voir Figure 26). Outre le poisson, une partie des captures est constituée de divers crustacés, crabes, crevettes et krill. Au Japon, les algues et les coquillages poussent sur les fonds marins. Dans certains pays, le sel et d’autres produits chimiques sont extraits de l’eau de mer et dessalés. Des métaux placers sont extraits sur le plateau. Le pétrole est extrait au large des côtes de Californie et d’Australie. Des minerais de ferromanganèse ont été découverts au fond des océans.

Des routes maritimes importantes traversent le plus grand océan de notre planète ; la longueur de ces routes est très grande. Le transport maritime est bien développé, principalement le long des côtes des continents. (Localisez les ports du Pacifique sur une carte.)

L’activité économique humaine dans l’océan Pacifique a conduit à la pollution de ses eaux et à l’épuisement de certains types de richesses biologiques. Donc, à la fin du XVIIIe siècle. des mammifères ont été exterminés - des vaches marines (une espèce de pinnipèdes), découvertes par l'un des participants à l'expédition de V. Bering. Au bord de l'extermination au début du XXe siècle. il y avait des phoques, le nombre de baleines a diminué. Actuellement, leur pêche est limitée. Un grand danger dans l'océan est la pollution de l'eau par le pétrole, certains métaux lourds et les déchets de l'industrie nucléaire. Les substances nocives sont transportées par les courants à travers l’océan. Même au large des côtes de l’Antarctique, ces substances ont été trouvées dans des organismes marins.

Mettez en évidence les traits les plus caractéristiques de la nature de l'océan Pacifique.
Nommez les types d’activités économiques dans l’océan. Indiquez la pêche et les autres zones de pêche.
Quel est l’impact négatif de l’homme sur la nature de l’océan Pacifique ?
Tracez l'itinéraire d'un navire touristique ou d'un navire de recherche sur la carte. Expliquer les directions des itinéraires avec les buts des voyages.

A laissé une réponse Invité

L'océan Pacifique joue un rôle important dans la vie de nombreux pays et peuples. L'océan et ses mers baignent les côtes des continents, qui abritent plus de 30 États côtiers avec une population totale d'environ 2 milliards d'habitants.

1.Ressources biologiques. se classe au premier rang mondial pour la production de poissons et fruits de mer. Les principales régions sont le nord-ouest, l'ouest et le sud-est.

2. Expédition. Les routes maritimes de l'océan sont les plus longues. De nombreuses routes maritimes longent les côtes maritimes, mais le transport s'effectue également entre l'Amérique du Nord et l'Asie. Les centres importants pour l'intersection de ces routes maritimes sont Hawaï et l'île de Tahiti.

3.Les ressources énergétiques des eaux du Pacifique sont vastes et variées, mais elles sont encore mal exploitées. Pétrole sur le plateau continental de l’Amérique du Sud et de l’Amérique du Nord ; charbon au large des côtes du Japon, de la Nouvelle-Zélande et de l’Australie.

4. Dessalement industriel de l'eau de mer aux États-Unis et au Japon.

5.Champs de sel marin. Le sel de table et le sel gemme, le magnésium et le brome sont extraits de l’eau de mer. Cette pêcherie est développée au Japon, en Chine et aux Philippines.

L'océan Pacifique et ses mers baignent les côtes des continents sur lesquels se trouvent plus de 30 États côtiers avec une population totale d'environ 2 milliards d'habitants. Les principaux types de ressources naturelles de l'océan comprennent ses ressources biologiques. Les eaux océaniques se caractérisent par une productivité élevée (environ 200 kg/km2). Ces dernières années, l'océan Pacifique s'est classé au premier rang mondial pour la production de poisson et de fruits de mer. L'exploitation minière a commencé sur le plateau océanique : gisements de pétrole et de gaz, de minerais d'étain et d'autres métaux non ferreux ; De l'eau de mer, on obtient des sels de table et de potassium, du magnésium et du brome.

Les routes de navigation mondiales et régionales traversent l'océan Pacifique, et sur les rives de l'océan se trouvent un grand nombre de ports.

Les lignes les plus importantes s'étendent des côtes de l'Amérique du Nord jusqu'aux côtes de l'Extrême-Orient de l'Asie. Les ressources énergétiques des eaux du Pacifique sont vastes et variées, mais elles ne sont pas encore suffisamment utilisées.

L'activité économique humaine a entraîné une grave pollution de certaines zones de l'océan Pacifique.

Cela était particulièrement évident au large des côtes du Japon et de l’Amérique du Nord. Les stocks de baleines, d'un certain nombre d'espèces précieuses de poissons et d'autres animaux ont été épuisés. Certains d'entre eux ont perdu leur importance commerciale d'antan.

Utilisation économique de l'océan Pacifique Wikipédia
Recherche du site:

Types d'activités économiques dans l'océan, zones de pêche et autres pêcheries.

L'océan Pacifique joue un rôle important dans la vie de nombreux pays et peuples.

L'océan et ses mers baignent les côtes des continents, qui abritent plus de 30 États côtiers avec une population totale d'environ 2 milliards d'habitants. 1.Ressources biologiques. se classe au premier rang mondial pour la production de poissons et fruits de mer.

Les principales régions sont le nord-ouest, l'ouest et le sud-est. 2. Expédition. Les routes maritimes de l'océan sont les plus longues. De nombreuses routes maritimes longent les côtes maritimes, mais le transport s'effectue également entre l'Amérique du Nord et l'Asie. Les centres importants pour l'intersection de ces routes maritimes sont Hawaï et l'île de Tahiti. 3.Les ressources énergétiques des eaux du Pacifique sont vastes et variées, mais elles sont encore mal exploitées.

Pétrole sur le plateau continental de l’Amérique du Sud et de l’Amérique du Nord ; charbon au large des côtes du Japon, de la Nouvelle-Zélande et de l’Australie. 4. Dessalement industriel de l'eau de mer aux États-Unis et au Japon. 5.Champs de sel marin. Le sel de table et le sel gemme, le magnésium et le brome sont extraits de l’eau de mer. Cette pêcherie est développée au Japon, en Chine et aux Philippines.

Pendant des siècles, les hommes ont utilisé l'océan (voir l'article « La vie des océans ») comme source de nourriture, de minéraux et d'autres produits de valeur, comme moyen de transport et, plus récemment, de plus en plus comme moyen de tourisme. Algues - bon engrais, ainsi qu'une source précieuse de substances qui servent d'additifs alimentaires.

Le sel est extrait de l’eau de mer depuis plus de 4 000 ans et de nombreux minéraux sont extraits du large. Les fonds marins sont une source de sable et de gravier pour la construction et, dans certaines régions, d'énormes quantités de coquillages morts sont récupérés du fond, broyés et ajoutés au ciment.

Lorsqu'on examine les questions d'étude et d'utilisation des océans dans les activités économiques, il est nécessaire de prêter attention à un aspect supplémentaire : l'appartenance territoriale de ses différentes zones.

Dans l’Antiquité, les océans étaient considérés comme le patrimoine de toute l’humanité. Au Moyen Âge, avec le développement rapide et assez réussi de la navigation, un certain nombre d'États ont commencé à revendiquer la propriété exclusive de certaines mers et parties des océans : Venise considérait la mer Adriatique comme « la sienne », la Turquie considérait la mer Noire. , Angleterre la mer du Nord. Les États qui revendiquaient des droits sur certaines eaux respectaient leurs lois.

Il fallait une loi sur les mers libres.

En 1906, l'avocat néerlandais H. Grogius a formulé pour la première fois le principe de la mer libre, toujours en vigueur aujourd'hui. Il garantit la liberté de navigation et de pêche dans toutes les zones des océans. Cependant, afin de sécuriser leurs propres côtes, les pays côtiers ont commencé à créer une ceinture de sécurité maritime de différentes largeurs. Les notions d'eaux territoriales et d'eaux côtières sont apparues, et ces dernières années de nombreux problèmes sont apparus autour de la propriété du plateau continental.

Les eaux territoriales sont considérées comme faisant partie des eaux des mers et des océans qui baignent les côtes d'un État donné, et constituent le prolongement de son territoire avec l'extension des normes juridiques à celles-ci.

La largeur des eaux territoriales a longtemps été limitée à 3 milles marins (un mille marin équivaut à 1,85 km - c'est la portée approximative de vol d'un boulet de canon).

Au début du XVIIIe siècle. Le Royaume-Uni puis les États-Unis ont établi une zone de 12 milles. Une zone de trois milles existe dans 24 États : France, Japon, Australie, etc. La Norvège, la Finlande, la Suède déclarent une largeur de 4 milles d'eaux territoriales ; Espagne, Italie, Grèce, Sri Lanka, etc. - 6 milles. Trente-quatre pays ont adopté une largeur de 12 milles. Actuellement, 70 pays ont considérablement élargi leurs eaux territoriales : le Cameroun et la Tanzanie - jusqu'à 50 milles, le Gabon - jusqu'à 100 milles, la Somalie - jusqu'à 200 milles.

Lors de l'établissement de la largeur des eaux territoriales, les stocks de poissons dans ces eaux revêtent une certaine importance ; cela s'applique, par exemple, à la région d'upwelling au large des côtes de l'Amérique du Sud.

La Russie tsariste a établi une largeur d'eaux territoriales de 12 milles, largeur qui demeure encore aujourd'hui dans notre pays.

Dans les eaux territoriales, l'État a droit à la juridiction sur tous les navires étrangers (militaires, commerciaux, touristiques), à l'exercice des fonctions administratives et policières, au contrôle douanier, à la pêche, aux honneurs navals.

Les navires marchands ont le droit de traverser les eaux territoriales d'un autre État.

Outre les eaux territoriales, il existe également des zones adjacentes.

Il s’agit de zones de haute mer ou d’océan dans lesquelles l’État a le droit d’exercer son pouvoir et son contrôle à certaines fins. Il existe plusieurs de ces zones : les zones douanières (existent dans 40 pays), les zones de 3 milles de juridiction pénale et civile, les zones sanitaires (de 3 à 18 milles) existent pour empêcher la propagation des épidémies, les zones de pêche (existent dans 40 pays , ont une largeur allant jusqu'à 50 milles ), des zones de conservation existent pour limiter la pêche et reproduire les ressources biologiques.

Il existe également une zone d'immigration établie pendant les périodes d'hostilités. Légalement, la largeur des eaux côtières ne doit pas dépasser 12 milles, mais ce principe est souvent violé.

La question des détroits est très importante en droit maritime. Bien que le passage vers certaines mers (Méditerranée, Noire, Baltique, Japonaise, Rouge) soit contrôlé par un ou deux États, les détroits sont considérés comme internationaux, par exemple Gibraltar, Dardanelles, Bosphore, Magellan, La Pérouse, Grande et Petite Ceinture, Öresund.

Au-delà de la limite extérieure des eaux territoriales, commence la haute mer, généralement sa partie continentale.

Presque tous les pays côtiers se battent pour obtenir le droit d’utiliser les ressources en eau du plateau continental. Il y a souvent des conflits autour de l’utilisation de l’étagère.

Conférence de Genève 1958

a reconnu les droits souverains des États côtiers sur le plateau continental en ce qui concerne l'exploration et le développement de ses ressources naturelles. Toutefois, ces droits ne s’étendent pas aux eaux et à l’espace aérien situés au-dessus d’eux. Jusqu'à présent, les questions concernant la largeur des eaux territoriales, le droit d'utiliser le plateau continental et les fonds marins comptent parmi les plus controversées du droit international.

Le défi le plus important de notre époque est probablement de convaincre les États et leurs dirigeants politiques de la nécessité d’une coopération multilatérale dans l’étude et la mise en valeur des richesses des océans.

Les domaines d’une telle coopération apparaissent déjà clairement :

l'étude de la physique des océans, qui revêt une grande importance pratique pour les prévisions météorologiques, les conditions de pêche et la navigation ;

étude, utilisation et protection des ressources biologiques diverses pièces océans;

géologie marine - exploration et production de ressources minérales, principalement des nodules de ferromanganèse, ainsi que développement de gisements de pétrole et de gaz offshore ;

développer des mesures pour lutter contre la pollution des océans.

Un travail considérable a été réalisé au cours du dernier demi-siècle.

L'année 1931 a été déclarée Année polaire internationale et des tables océaniques (matériaux destinés au traitement standard des observations marines) ont été préparées et publiées.

En 1957, la 3e édition de ces tableaux est réalisée. En 1959, le Congrès océanologique international a lieu à New York. En 1968, l'Association du Système Global de Stations Océanographiques (OGOS) est créée à Paris. Les coordinateurs de cette association étaient l'UNESCO et l'OMM. OGSOS comprend des stations océanographiques, des bouées de télémétrie automatique, des navires de recherche et des centres de collecte de données marines. Le traitement des données satellitaires, des observations et des relevés des stations spatiales est également effectué.

En 1976, le 14e Congrès du Pacifique a eu lieu en Russie (Khabarovsk).

Des expéditions conjointes interétatiques sont réalisées (Troyex, Polex…). Un programme commun PIGAP a été développé : recherche sur les processus atmosphériques globaux.

Le programme « Razrez » a été mis en œuvre pour étudier l'Atlantique depuis l'embouchure du fleuve. De l'Amazonie à la côte africaine. En 1987, le rapport de la Commission internationale sur environnement et développement (ICOSD), où le chapitre 10 fournit une analyse de l'état et de l'utilisation de l'océan mondial.

Au cours de la dernière décennie, les pays ont échangé des informations sur la nature des océans et ont calibré et standardisé conjointement les instruments et les méthodes de mesure et de traitement des données. Il existe déjà 4 stations de base de surveillance dans l'Atlantique Nord : en mer de Norvège, à la frontière avec la mer du Nord (à l'est de l'Islande), au sud des îles britanniques, au sud-est de Terre-Neuve et à l'est de l'isthme de Floride.

La recherche conjointe entre plusieurs pays ne fait que commencer et elle est promise à un avenir très prometteur.

Krill

Le krill est le plus gros crustacé du riche plancton des mers du sud.

Ils se nourrissent de phytoplancton. Il existe d'énormes bancs de krill mesurant plusieurs kilomètres de large et pesant jusqu'à 2 millions de tonnes. Le krill est mangé par les poissons, les manchots, d'autres oiseaux marins et les balens (baleines édentées). Une baleine peut manger 4 à 5 tonnes de krill par jour. Depuis 1976, les gens récoltent environ 500 000 tonnes de krill par an, l'utilisant comme nourriture ou comme aliment pour poissons.

Il est cependant important de ne pas épuiser la ressource en krill afin de ne pas mettre en danger les baleines et autres animaux qui s'en nourrissent.

perle

Les perles se forment dans les coquilles des moules perlières lorsque des couches de nacre enveloppent un grain de sable ou un autre corps étranger emprisonné à l’intérieur de la coquille.

Production pétrolière en mer

Le pétrole et le gaz sont issus de minuscules plantes et animaux qui vivaient dans la mer il y a des millions d’années. Après leur mort, ils se sont installés au fond de la mer et se sont recouverts de couches de sable et de limon.

La combinaison de la pression et de l’environnement confiné les a transformés en gouttelettes de pétrole dans de minuscules trous dans la roche, comme de l’eau dans une éponge. À certains endroits, le pétrole se trouve à une profondeur de 2 km sous le fond actuel. Les appareils de forage sont équipés d'une perceuse qui perce des trous dans le fond.

Le pétrole ou le gaz est ensuite pompé et acheminé vers la terre via des pipelines ou des pétroliers. Environ un quart du pétrole mondial est produit en mer, soit environ 3 millions de m3 par jour.

Nodules de manganèse

Les nodules de manganèse sont d’étranges amas trouvés sur les fonds marins. Ils se forment lorsque des éléments dissous dans l’eau se déposent autour de particules telles que des arêtes de poisson ou des dents de requin. Ils contiennent de fortes concentrations de nickel, de cobalt et de cuivre, bénéfiques pour l’homme.

Les meilleurs nodules se trouvent dans les grandes plaines profondes où les précipitations sont faibles et les conditions stables. On estime qu’il y en a 1 500 000 milliards au fond de l’océan Pacifique.

des tonnes de nodules.

L'énergie marémotrice

L’énergie des vagues et des marées peut être utilisée. La première centrale marémotrice au monde est située sur la rivière Rana en Bretagne, en France. Montant au gré de la marée, l'eau traverse les tunnels du barrage et fait tourner les pales des turbines qui y sont installées, générant ainsi de l'électricité. Lorsque la marée descend, l’eau revient et les turbines tournent à nouveau.

Tourisme

Les plages de sable fin, les falaises et les côtes pittoresques attirent des millions de touristes. Il existe de nombreux types de divertissements, comme le surf, la voile, la plongée sous-marine, le snorkeling et la pêche.

Même la haute mer est désormais utilisée à des fins touristiques : de grandes bateaux de croisière naviguer à travers les océans vers des îles lointaines.

Pêche

Aujourd’hui, le poisson fournit environ 15 % de toutes les protéines animales consommées par l’humanité. Le poisson et les produits à base de poisson sont utilisés comme aliments pour animaux, comme engrais et du savon est fabriqué à partir de ceux-ci.

Les bateaux de pêche modernes, utilisant les équipements les plus récents, capturent d'énormes bancs de poissons à la fois. Il est donc nécessaire de prendre des mesures pour restaurer ses effectifs.

Nommer les types d’activité économique humaine dans l’océan Atlantique

L'océan Atlantique est activement utilisé par l'homme. La pêche y est intensivement pratiquée - le maquereau, le hareng et le thon sont capturés. L'océan Atlantique est utilisé pour les communications de transport entre les continents et les pays.
Pour de meilleures connexions humaines, les canaux de Suez et de Panama ont été construits. Au bord de l'océan se trouvent les plus grands ports du monde. Des millions de personnes reposent ici, et surtout sur la mer Méditerranée. Pétrole, gaz naturel, minerais de ferromanganèse, l'étain, les diamants, les phosphorites, le titane, le zirconium, l'ambre, le charbon sont extraits sur les plateaux, le sable, les galets.. De nombreux puits ont été forés en mer du Nord, dans le golfe du Mexique. Des centrales marémotrices ont été construites partout sur la planète. rivages de l'océan. Mais l'activité humaine a détérioré la qualité de l'eau de l'océan, une énorme quantité d'eaux usées et de déchets radioactifs est déversée ici, de sorte que l'océan n'a pas le temps de faire face à la purification de l'eau de manière indépendante, il a besoin de l'aide humaine. les poissons commerciaux dans l’océan et les animaux ont considérablement diminué.

"Synonymes des mots dialectaux bras faibles, rukoternik, horonushki, utirka, brunzhat, vertèbre" Comment obtenir de l'éthanol à partir d'éthoxyde de sodium

Actuellement, la côte et les îles du Pacifique se développent et se peuplent de manière très inégale. Les plus grands centres les zones de développement industriel sont la côte américaine (de Los Angeles à San Francisco), la côte du Japon et la Corée du Sud. Le rôle de l'océan dans la vie économique de l'Australie et de la Nouvelle-Zélande est important. Le Pacifique Sud est un cimetière pour les vaisseaux spatiaux. Ici, loin des routes maritimes, les objets spatiaux qui ne sont plus utilisés sont inondés.

Navires de pêche et de marine

Les latitudes tempérées et tropicales de l'océan Pacifique revêtent la plus grande importance commerciale.

L'océan Pacifique représente environ 60 % des captures mondiales de poissons. Parmi eux se trouvent les salmonidés (saumon, ami du saumon, argent, Sim), les Clupeiformes (anchois, hareng, sardines), la morue (morue, goberge), l'okunovye (maquereau, thon), la plie (flet). Mammifères collectés : baleine à graines, petits rorquals, requins, loutres de mer, mer, entonnoir marin ; invertébrés : crustacés, crevettes, huîtres, pétoncles, céphalopodes.

Quantité extraite de plantes (varech ( algue), Ahnfeltia (agaronos), Zostera et fillospadiks), transformés dans l'industrie alimentaire et en médecine. La pêche la plus productive a lieu dans le centre-ouest et le nord-ouest de l'océan Tihog. Les plus grandes puissances de pêche de l'océan Pacifique : Japon (Tokyo, Nagasaki et Shimonoseki), Chine (archipel de Zhoushan, Yantai, Qingdao, Dalian), Fédération de Russie (Primorye, Sakhalin, Kamchatka), Pérou, Thaïlande, Indonésie, Philippines, Chili, Vietnam, Corée du Sud, Corée du Nord, Association australienne, Nouvelle-Zélande, ETATS-UNIS.

Itinéraires routiers

L'océan Pacifique constitue une liaison maritime et aérienne importante entre les États de l'océan Pacifique et des routes de transit entre les pays de l'océan Atlantique et de l'océan Indien.

Les routes maritimes les plus importantes vont du Canada et des États-Unis vers Taiwan, la Chine et les Philippines.

Les principales voies navigables du détroit dans l'océan Pacifique : Béring, Tatarsk, La Pérouse, Corée, Taiwan, Singapour, Malacca, Tsugaru, Bass, Torres, Cook, Magellan. L'océan Pacifique est relié à l'océan Atlantique par le canal artificiel de Panama, creusé entre l'Amérique du Nord et l'Amérique du Sud, sur l'isthme de Panama. Principaux ports : Vladivostok (marchandises générales, produits pétroliers, poissons et fruits de mer, bois, ferraille, métaux ferreux et non ferreux), Nakhodka (charbon, pétrole, conteneurs, ferraille, marchandises réfrigérées), Vostochny, Vanino (charbon, pétrole) (Russe), Busan (République de Corée), Kobe Osaka (pétrole et produits pétroliers, machines et équipements, Véhicules, métaux et ferraille), Tokyo-Yokohama (ferraille, charbon, coton, céréales, pétrole et caoutchouc, produits chimiques, laine, machines et équipements, textiles, automobiles, médicaments), Nagoya (Japon), Tyntszin, Qingdao, Ningbo, Shanghai (tous types de vrac et marchandises diverses), Hong Kong (textiles, vêtements, fibres, radio, appareils électriques, produits en plastique, machines, équipements), Kaohsiung, Shenzhen, Guangzhou (Chine), Ho Chi Minh Ville (Vietnam), Singapour (pétrole, caoutchouc, alimentation, textiles, machines et équipements) (Singapour), Klang (Malaisie), Jakarta (Indonésie), Manille (Philippines), Sydney (marchandises générales, minerai de fer, charbon, pétrole, e et produits pétroliers, céréales), Newcastle, Melbourne (Australie), Auckland (Nouvelle-Zélande), Vancouver (bois, charbon, pétrole et produits pétroliers, produits chimiques et marchandises générales) (Canada), San Francisco, Los Angeles (chêne pétrolier, Long Beach ( USA) , colon (Panama), Huasco (minerai, poisson, huile, nourriture) (Chili).

Il existe un grand nombre de ports polyvalents relativement petits dans l’océan Pacifique.
Le transport aérien à travers l’océan Pacifique joue un rôle important. Le premier vol océanique régulier a été effectué en 1936 sur la route San Francisco (États-Unis) - Honolulu (Hawaï) - Manille (Philippines).

Aujourd’hui, les principales routes maritimes traversent le nord et le centre de l’océan Pacifique. Les transporteurs aériens sont d'une grande importance transport interne et entre les îles. En 1902, le Royaume-Uni a installé le premier câble télégraphique sous-marin (longueur 12,55 mille kilomètres) le long du fond océanique, qui traversait les îles Fanning et Fidji, reliant le Canada, la Nouvelle-Zélande et l'Union australienne.

La communication radio est largement utilisée depuis longtemps. Les artistes satellites sont désormais utilisés pour les communications à travers l’océan Pacifique, augmentant considérablement la capacité de communication entre les pays.

Ressources minérales

Le fond de l’océan Pacifique cache une richesse en divers minéraux. Le pétrole et le gaz sont produits dans les champs de Chine, d'Indonésie, du Japon, de Malaisie, des États-Unis d'Amérique (Alaska), d'Équateur (baie de Guayaquil), d'Australie (détroit de Bass) et de Nouvelle-Zélande.

Selon les estimations existantes de la profondeur de l'océan Pacifique, ils contiennent jusqu'à 30 à 40 % de toutes les réserves potentielles de pétrole et de gaz de l'océan mondial. Le plus grand producteur de concentrés d'étain au monde est la Malaisie, le zircon, l'ilménite et d'autres sont l'Australie.

L'océan est riche en concrétions de Feromangan, avec des réserves pouvant atteindre 7 x 1012 tonnes. Les réserves les plus étendues ont été observées dans la partie nord la plus profonde de l'océan Pacifique, ainsi que dans les bassins sud et péruvien. Le calcul des principaux éléments du minerai contient un océan de consistance de manganèse 1010 7,1 t, nickel 2,3 109 t, cuivre 1,5 109 t, cobalt 1 109 m.

Dans l'océan Pacifique, où se trouvent de riches gisements d'hydrates de gaz en profondeur : la dépression de l'Oregon, les îles Kouriles et le plateau de Sakhaline de la mer d'Okhotsk, la fosse de Nankai dans la mer du Japon et au large des côtes du Japon, en la tranchée péruvienne. En 2013, le Japon prévoit de lancer des forages pilotes pour extraire du gaz naturel à partir de gisements d'hydrates de méthane situés au fond de l'océan Pacifique, au nord-est de Tokyo.

Ressources récréatives

Les ressources récréatives de l'océan Pacifique se caractérisent par une grande diversité.

Selon l'Organisation mondiale du tourisme, à la fin du XXe siècle, pendant des siècles, la région de l'Asie de l'Est et du Pacifique représentait 16 % des visites touristiques internationales (cette part devrait atteindre 25 % d'ici 2020).

Les principaux pays générateurs de tourisme de week-end dans cette région sont le Japon, la Chine, l'Australie, Singapour, la République de Corée, la Russie, les États-Unis et le Canada. Principales zones de loisirs : îles Hawaï, Polynésie et Micronésie, côte est de l'Australie, baie de Bohai et île de Hainan en Chine, côte japonaise, zones de villes et agglomérations urbaines de la côte d'Amérique du Nord et du Sud.

Parmi les pays comptant le plus grand nombre de touristes (par rapport à l'Organisation mondiale du tourisme, 2010), la région Asie-Pacifique se distingue : Chine (55 millions de visites par an), Malaisie (24 millions), Hong Kong (20 millions), Thaïlande (16 millions) Macao (12 000 000), Singapour (9 000 000), Corée du Sud (9 000 000), Japon (9 000 000), Indonésie (7 000 000), Australie (6 000 000), Taïwan (6 000 000), Vietnam (5 000 000), Philippines (4 000 000) , Nouvelle-Zélande (3 000 000), Cambodge (2 000 000), Guam (1 million) ; pays côtiers des Amériques : États-Unis (60 millions), Mexique (22 000 000), Canada (16 000 000), Chili (3 000 000), Colombie (2 000 000), Costa Rica (2 000 000), Pérou (2 000 000) Panama (1 million), Guatemala ( 1 million), El Salvador (1 million), Équateur (1 million).

Le terme « océan mondial », faisant partie de l'hydrosphère, a été introduit dans la science par le célèbre océanographe Yu. M. Shokalsky. Des parties distinctes de l'océan mondial, séparées les unes des autres par les continents et, par conséquent, différant par certaines caractéristiques naturelles et certaines unités, sont appelées océans. Ce sont les océans Pacifique, Atlantique, Indien et Arctique.

L'océan joue un rôle important dans la circulation de la matière et de l'énergie sur Terre. Il existe un cycle continu de l’eau entre l’océan, l’atmosphère et la terre. L'océan est en interaction constante avec l'atmosphère. C'est un énorme accumulateur de chaleur et d'humidité. Les océans – la cuisine du temps et du climat sur Terre. Grâce aux océans sur Terre, les fortes fluctuations de la température de l'air sont atténuées et les terres sont humidifiées.

Les océans du monde possèdent d'énormes ressources naturelles : biologiques, minérales et énergétiques. Ressources biologiquesocéan- ce sont des représentants de la flore et de la faune de l'océan qui ont une importance commerciale. Les océans du monde constituent la source de ressources alimentaires la plus riche : poissons, animaux marins, coquillages (calmars, moules), crustacés (crabes, crevettes, krill) et certains types d'algues. Ressources minérales océaniques- ce sont les richesses minérales des eaux, du plateau continental et des fonds marins, utilisées dans l'industrie et la construction. Il s'agit de produits chimiques dissous dans l'eau, le pétrole, le gaz, les nodules de ferromanganèse, le gravier, le sable coquillier, etc. La zone du plateau continental de l'océan mondial (13 millions de km 2) est prometteuse pour la production de pétrole et de gaz. La principale ressource de l'océan mondial est l'eau de mer.

Ressources énergétiques océaniques - c'est l'énergie mécanique et thermique des eaux de l'océan mondial. Surtout, l'énergie des flux et reflux est utilisée.

Il existe de nombreuses îles et groupes d’îles dans l’océan. Par origine, on distingue les îles continentales, volcaniques et coralliennes. Îles continentales- ce sont des territoires qui faisaient autrefois partie intégrante des continents, mais qui en ont été séparés du fait de l'affaissement des terres (Madagascar, Nouvelle-Zélande, Nouvelle-Guinée, Grande-Bretagne). La plus grande île en termes de superficie est le Groenland. Îles volcaniques formé à la suite d'éruptions volcaniques au fond des océans et des mers (Kuril, Hawaiian). Îles de Corail sont créés à la suite de l'activité vitale d'organismes marins - les polypes coralliens. Ils vivent uniquement dans des eaux chaudes avec une température d'environ +20°C, par exemple la Grande Barrière de Corail au large des côtes australiennes.

Océan Pacifique

Questions principales. Qu’est-ce qui détermine la nature de l’océan Pacifique ? Quel rôle l'océan Pacifique joue-t-il dans la vie des gens ?

L'océan Pacifique est le plus grand en superficie, le plus profond et le plus ancien de tous les océans. Sa superficie est de 178,68 millions de km 2 (1/3 de la surface du globe), et ses étendues accueilleraient tous les continents pris ensemble.

F. Magellan a parcouru le monde et a été le premier à explorer l'océan Pacifique. Ses navires n'ont jamais été pris dans une tempête. L'océan se reposait de ses émeutes habituelles. C'est pourquoi F. Magellan l'a appelé par erreur Quiet.

Position géographique. L'océan Pacifique est situé dans les hémisphères nord, sud, ouest et est et a une forme allongée du nord-ouest au sud-est. (Utilisez une carte physique du monde pour déterminer quels continents sont baignés par l’océan Pacifique et dans quelle partie il est particulièrement étendu.) Dans les parties nord et ouest de l'océan Pacifique, il y a des mers marginales (plus de 15) et des baies. Parmi eux Béring, Okhotsk, Japonais, Mers Jaunes confiné à l’Eurasie. À l’est, le littoral américain est plat. (Afficher sur une carte physique de l'océan Pacifique.)

Relief Le fond de l'océan Pacifique est complexe, la profondeur moyenne est d'environ 4 000 m. L'océan Pacifique est le seul qui est presque entièrement situé à l'intérieur des limites d'une seule plaque lithosphérique - le Pacifique. Lorsqu’elle interagit avec d’autres plaques, des zones sismiques se forment. Ils sont associés à de fréquentes éruptions volcaniques, à des tremblements de terre et, par conséquent, à l'apparition de tsunamis. (Donnez des exemples des catastrophes qu'un tsunami peut provoquer pour les résidents des pays côtiers.) Au large des côtes de l'Eurasie, on note la profondeur maximale du Pacifique et de l'ensemble de l'océan mondial - la fosse des Mariannes (10 994 m).

La partie occidentale de l'océan Pacifique est caractérisée par des tranchées profondes (Aléoutiennes, Kouriles-Kamtchatka, Japonaises, etc.). L'océan Pacifique abrite 25 des 35 fosses profondes des océans du monde, d'une profondeur supérieure à 5 000 m.

Climat. L'océan Pacifique est l'océan le plus chaud de la planète. Aux basses latitudes, il atteint une largeur de 17 200 km et avec les mers, 20 000 km. La température moyenne des eaux de surface est d'environ +19 ¨C. La température de l'eau de l'océan Pacifique aux latitudes équatoriales varie tout au long de l'année de +25 à +30 ¨C, au nord de +5 à +8 ¨C et près de l'Antarctique, elle descend en dessous de 0 ¨C. (Dans quelles zones climatiques se trouve l’océan ?)

La taille de l'océan Pacifique et les températures maximales de ses eaux de surface sous les latitudes tropicales créent des conditions propices à la formation de cyclones tropicaux ou d'ouragans. Ils sont accompagnés de vents et d’averses destructrices. Au début du XXIe siècle, on constate une augmentation de la fréquence des ouragans.

La formation du climat est fortement influencée par les vents dominants. Il s’agit des alizés sous les latitudes tropicales, des vents d’ouest sous les latitudes tempérées et des moussons au large des côtes de l’Eurasie. La quantité maximale de précipitations par an (jusqu'à 12 090 mm) tombe sur les îles hawaïennes et le minimum (environ 100 mm) tombe dans les régions orientales des latitudes tropicales. La répartition des températures et des précipitations est soumise à un zonage géographique latitudinal. La salinité moyenne de l'eau des océans est de 34,6 ‰.

Courants. La formation des courants océaniques est influencée par le système de vent, les caractéristiques de la topographie du fond ainsi que la position et le contour de la côte. Le courant le plus puissant de l'océan mondial est le courant froid des vents d'ouest.

C’est le seul courant qui fait le tour du globe entier, transportant 200 fois plus d’eau par an que tous les fleuves du monde. Les vents qui génèrent ce courant, le transport d'ouest, sont d'une force extraordinaire, notamment dans la zone du 40e parallèle sud. Ces latitudes sont appelées les « quarantièmes rugissants ».

Dans l'océan Pacifique, il existe un puissant système de courants générés par les alizés des hémisphères nord et sud : Passatnoé du Nord Et Courants des alizés du sud. Les courants jouent un rôle important dans le mouvement des eaux de l'océan Pacifique. Kuroshio. (Étudiez la direction des courants sur la carte.)

Périodiquement (tous les 4 à 7 ans), le courant El Niño (« Holy Child ») se produit dans l'océan Pacifique, l'un des facteurs des fluctuations climatiques mondiales. La raison de son apparition est une diminution de la pression atmosphérique dans le sud de l'océan Pacifique et une augmentation au-dessus de l'Australie et de l'Indonésie. Durant cette période, les eaux chaudes se précipitent vers l’est jusqu’aux côtes de l’Amérique du Sud, où la température de l’eau des océans devient anormalement élevée. Cela provoque des pluies intenses, des inondations importantes et des glissements de terrain sur la côte continentale. En Indonésie et en Australie, au contraire, un temps sec s’installe.

Ressources naturelles et problèmes environnementaux. L'océan Pacifique est riche en diverses ressources minérales. Au cours du développement géologique, des gisements de pétrole et de gaz naturel se sont formés dans la zone du plateau océanique. (Regardez la carte pour connaître l'emplacement de ces ressources naturelles.)À plus de 3 000 m de profondeur, des nodules de ferromanganèse à haute teneur en manganèse, nickel, cuivre et cobalt ont été découverts. C'est dans l'océan Pacifique que les dépôts de nodules occupent les superficies les plus importantes - plus de 16 millions de km2. Des placers de minerais d'étain et de phosphorites ont été découverts dans l'océan.

Les nodules sont des formations de forme ronde atteignant 10 cm et représentent une énorme réserve de matières premières minérales pour le développement de l'industrie métallurgique à l'avenir.

Plus de la moitié de la matière vivante de l’ensemble de l’océan mondial est concentrée dans les eaux de l’océan Pacifique. Le monde organique se distingue par la diversité des espèces. La faune est 3 à 4 fois plus riche que dans les autres océans. Les représentants des baleines sont répandus : cachalots, baleines à fanons. Les phoques et les otaries à fourrure se trouvent au sud et au nord de l'océan. Les morses vivent dans les eaux du nord, mais sont sur le point de disparaître. Des milliers de poissons exotiques et d'algues sont communs dans les eaux peu profondes au large des côtes.

L'océan Pacifique représente près de la moitié des captures mondiales de saumon, de saumon kéta, de saumon rose, de thon et de hareng du Pacifique. Dans les parties nord-ouest et nord-est de l'océan, de grandes quantités de morue, de flétan, de navaga et de macrorus sont capturées (Fig. 42). Les requins et les raies se trouvent partout sous les latitudes chaudes. Dans la partie sud-ouest de l'océan, le thon et l'espadon frayent, les sardines et le merlan bleu vivent. Les animaux géants sont une caractéristique de l'océan Pacifique - Fig. 42. Les principaux poissons commerciaux sont : le plus gros mollusque bivalve tridacna (coquille jusqu'à 2 m, poids supérieur à 200 kg), le crabe du Kamtchatka (jusqu'à 1,8 m de longueur), les requins géants (requin géant - jusqu'à 15 m, requin baleine - jusqu'à 18 m de longueur) etc.

L'océan Pacifique joue un rôle important dans la vie des peuples de nombreux pays. Près de la moitié de la population mondiale vit sur ses côtes. L'océan Pacifique occupe le deuxième rang mondial en matière de transport. Les plus grands ports du monde sont situés sur la côte Pacifique, en Russie, au Japon et en Chine. En raison des activités économiques, un film de pétrole s'est formé sur une partie importante de sa surface, ce qui entraîne la mort d'animaux et de plantes. La pollution pétrolière est plus courante le long de la côte asiatique, où se déroule la principale production pétrolière et où passent les voies de transport.

Bibliographie

1. Géographie 8e année. Didacticiel pour les établissements de 8e année de l'enseignement secondaire général avec le russe comme langue d'enseignement / Edité par le professeur P. S. Lopukh - Minsk « Asveta du peuple » 2014

Vous pourriez être intéressé par les matériaux suivants